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	<title>RETISS - Technologies émergentes et territoires collaboratifs &#187; Structures culturelles</title>
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		<title>De la culture des Tiers lieux aux tiers lieux de la culture</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Feb 2017 16:50:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fanny]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>
		<category><![CDATA[Tiers-Lieux]]></category>

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		<description><![CDATA[Conférence interactive coorganisée par l&#8217;ODIA Normandie, l&#8217;Atelier 231, DATA et le CNFPT, à Rouen, le 16 novembre 2016. Les supports, <a href='https://www.retiss.com/flv_portfolio/de-la-culture-des-tiers-lieux-aux-tiers-lieux-de-la-culture/' title='read more!'>[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Conférence interactive coorganisée par l&rsquo;ODIA Normandie, l&rsquo;Atelier 231, DATA et le CNFPT, à Rouen, le 16 novembre 2016.</p>
<p>Les supports, vidéos et photos <a href="http://tierslieuxculturels.fr/?page_id=125" target="_blank">ici</a></p>
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		</item>
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		<title>Accompagnement à la définition d&#8217;un projet de Tiers Lieu en bibliothèque à Nanterre</title>
		<link>https://www.retiss.com/flv_portfolio/accompagnement-a-la-definition-dun-projet-de-tiers-lieu-en-bibliotheque-nanterre/</link>
		<comments>https://www.retiss.com/flv_portfolio/accompagnement-a-la-definition-dun-projet-de-tiers-lieu-en-bibliotheque-nanterre/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Feb 2017 14:46:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fanny]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Co-design]]></category>
		<category><![CDATA[Projets en cours]]></category>
		<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>
		<category><![CDATA[Tiers-Lieux]]></category>

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		<description><![CDATA[Dans le cadre du programme &#171;&#160;Nanterre, une culture en chantier&#160;&#187;, Retiss accompagne le projet d&#8217;établissement de la médiathèque de quartier <a href='https://www.retiss.com/flv_portfolio/accompagnement-a-la-definition-dun-projet-de-tiers-lieu-en-bibliotheque-nanterre/' title='read more!'>[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Dans le cadre du programme <em>&laquo;&nbsp;Nanterre, une culture en chantier&nbsp;&raquo;,</em> Retiss accompagne le projet d&rsquo;établissement de la médiathèque de quartier du Parc et le réseau de lecture publique.</p>
<p>Cet accompagnement comprend 3 temps forts:</p>
<p>1/ Une conférence interactive avec les équipes et partenaires (31 janvier 2017)</p>
<p><a href="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2017/02/IMG_3819.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2528" src="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2017/02/IMG_3819-225x300.jpg" alt="IMG_3819" width="225" height="300" /></a><a href="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2017/02/IMG_3817.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2527" src="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2017/02/IMG_3817-300x225.jpg" alt="IMG_3817" width="300" height="225" /></a><br />
<iframe style="border: 1px solid #CCC; border-width: 1px; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/LqddLHe0lKslEo" width="595" height="485" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe></p>
<p>2/ Deux ateliers de co-conception d&rsquo;un Tiers-lieu en bibliothèque définissant les usages souhaités par les habitants et partenaires</p>
<p>3/ Un accompagnement stratégique de l&rsquo;ensemble du réseau.</p>
<div style="margin-bottom: 5px;"></div>
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		</item>
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		<title>Journée d&#8217;étude &#171;&#160;Sciences en bibliothèque&#160;&#187;</title>
		<link>https://www.retiss.com/flv_portfolio/journee-detude-sciences-en-bibliotheque/</link>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2017 13:01:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fanny]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Innovation technologique]]></category>
		<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>

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		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Colloque des bibliothécaires de la ville de Genève</title>
		<link>https://www.retiss.com/flv_portfolio/colloque-des-bibliothecaires-de-la-ville-de-geneve/</link>
		<comments>https://www.retiss.com/flv_portfolio/colloque-des-bibliothecaires-de-la-ville-de-geneve/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 03 Feb 2017 09:10:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fanny]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>

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		<description><![CDATA[Conférence de Pascal Desfarges &#171;&#160;Panorama de l&#8217;innovation en bibliothèque&#160;&#187;(10 novembre 2016)]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Conférence de Pascal Desfarges &laquo;&nbsp;Panorama de l&rsquo;innovation en bibliothèque&nbsp;&raquo;(10 novembre 2016)</p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/aCBuAdBG3bA" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Rencontres nationales des bibliothécaires musicaux</title>
		<link>https://www.retiss.com/flv_portfolio/rencontres-nationales-des-bibliothecaires-musicaux/</link>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2017 08:44:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Fanny]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>

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		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
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		<title>RETISS S&#8217;ATTAQUE AUX MUSEES</title>
		<link>https://www.retiss.com/retiss-sattaque-aux-musees/</link>
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		<pubDate>Wed, 22 Jun 2016 08:44:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[@Kevin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Projets en cours]]></category>
		<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>
		<category><![CDATA[co-construction]]></category>
		<category><![CDATA[design de visite]]></category>
		<category><![CDATA[innovation]]></category>
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		<category><![CDATA[Musée]]></category>
		<category><![CDATA[Territoires]]></category>
		<category><![CDATA[Tiers-lieu]]></category>

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		<description><![CDATA[Depuis avril dernier, Retiss s’attaque aux musées. Notre mission ? Accompagner le département de l&#8217;Essonne dans la définition de l’identité d’un projet <a href='https://www.retiss.com/retiss-sattaque-aux-musees/' title='read more!'>[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Depuis avril dernier, Retiss s’attaque aux musées.</p>
<p>Notre mission ? <strong>Accompagner le département de l&rsquo;Essonne dans la définition de l’identité d’un projet unique et d&rsquo;envergure</strong>. Ce projet, c&rsquo;est Photopolis : un projet valorisant les usages sociaux de l’image photographique autour de 2 sites, l&rsquo;un à Bièvres dans la continuité du Musée Français de la Photographie et l&rsquo;autre sur le plateau de Saclay.</p>
<p>Dans le cadre de cette réflexion, Retiss fait un <strong>double pari méthodologique</strong> pour mener à bien cette étude : celui de<strong> l’intelligence collective</strong> d’une part et d’autre part celui de la <strong>mise en fiction du projet</strong>.</p>
<p>Dans la première dimension, il s’agit de penser le projet avec les équipes du musée français de la photographie et du département, les élus, les acteurs du territoire (universitaires, chercheurs, startups, entreprises, associations, lieux d’innovation). <strong>Les sites sont pensés à la lumière des usages des contributeurs </strong>; lesquels sont en forte mutation du fait des cultures numériques et collaboratives. En effet, Retiss met en place des ateliers ouverts et collaboratifs designant pour favoriser la participation des acteurs et leur valorisation comme co-concepteurs de la décision.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/06/IMG_8287.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-2466" src="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/06/IMG_8287.jpg" alt="IMG_8287" width="413" height="309" /></a></p>
<p><a href="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/06/IMG_8290.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-2467" src="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/06/IMG_8290.jpg" alt="IMG_8290" width="412" height="309" /></a> <a href="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/06/IMG_8286.jpg"><br />
</a></p>
<p><em>Ci-dessus des photos prises lors des ateliers de créativité organisés en juin et juillet 2016 avec les équipes du Musée Français de la Photographie. </em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pour la seconde dimension – complémentaire de la première, <strong>Retiss organise une mise en fiction du projet</strong>. Il s’agit ici de <strong>favoriser l’émergence d’une imagination collaborative, d’une réflexion utopique, conditions de l’innovation. </strong>Par simulation, jeux, nuages de mots, murs d’expression, manipulation, montage, Retiss libère les imaginaires pour produire de l’intelligence collective et de nouvelles narrations, propices à alimenter la réflexion et la construction d’une<strong> identité innovante et d&rsquo;un design de visite inédit pour Photopolis.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Modeste dans sa démarche – notamment du fait de l’ancienneté du projet et des différents échecs qui ont précédé son intervention – <strong>Retiss cherche à allier utopie, collaboratif et usages au service d’un projet culturel et prospectif en cohérence avec son territoire.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A suivre.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
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<div class='wplink'>
<p><a href="https://godlovesaterrier.com/adopting-boston-terriers">Adopting boston terriers</a>, <a href="https://nissannote.org/nissan-note-ireland-review">Nissan note ireland review</a>, <a href="https://nissan-qashqai.org/nissan-qashqai-1.6-engine-cover">Nissan qashqai 1.6 engine cover</a></p>
</div>
</div>
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            <div class="clear"></div><br/><div class="social-icon"><a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="horizontal">Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script></div><div class="social-icon"><div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#appId=240323199320847&amp;xfbml=1"></script><fb:like href="" send="false" layout="button_count" width="150" show_faces="false" font=""></fb:like></div><div class="clear"></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>[BLOG ENSSIB] LE MODELE DE CO-CONSTRUCTION DE SAVOIRS : UN ENJEU D&#8217;INNOVATION POUR LES BIBLIOTHEQUES ? (3/3)</title>
		<link>https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques-33/</link>
		<comments>https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques-33/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 May 2016 14:57:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[@Kevin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Chaîne du livre]]></category>
		<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>
		<category><![CDATA[bibliothèque]]></category>
		<category><![CDATA[biens communs]]></category>
		<category><![CDATA[FabLab]]></category>
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		<category><![CDATA[Tiers-lieu]]></category>

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		<description><![CDATA[Retrouvez la 3ème et dernière partie de la réflexion que Pascal Desfarges publie sur le blog de l&#8217;Enssib. Il clôture sa réflexion <a href='https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques-33/' title='read more!'>[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Retrouvez la 3ème et dernière partie de la réflexion que Pascal Desfarges publie sur <a href="http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/innovation-numerique-bibliomaker-fablab-bibliotheque" target="_blank">le blog de l&rsquo;Enssib</a>.</p>
<p>Il clôture sa réflexion sur la nouvelle figure de &laquo;&nbsp;<strong>bibliothèque spéculative</strong>&nbsp;&raquo; et sur <strong>les enjeux d&rsquo;innovation et de co-construction des savoirs</strong> qu&rsquo;elle porte pour les bibliothèques. Au terme de son analyse, Pascal Desfarges explicite quels sont les points de convergence et de vitalité entre un modèle culturel alternatif, celui des tiers-lieux de fabrication, et le modèle institutionnel en pleine mutation des bibliothèques.</p>
<p>Pour retrouver l&rsquo;intégralité de l&rsquo;article, c&rsquo;est <a href="http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/innovation-numerique-bibliomaker-fablab-bibliotheque" target="_blank"><strong>ici</strong>.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
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<div class='wplink'>
<p><a href="https://nissanqashqai.net/autotrader.co.uk-nissan-qashqai">Autotrader.co.uk nissan qashqai</a>, <a href="https://ford-fiesta.net/air-filter-ford-fiesta-1.25">Air filter ford fiesta 1.25</a>, <a href="https://vwgolfs.com/2001-volkswagen-golf-replacement-parts">2001 volkswagen golf replacement parts</a></p>
</div>
</div>
<style> .social-icon{ display:inline-block; width: 120px; float:left; } </style>
            <div class="clear"></div><br/><div class="social-icon"><a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="horizontal">Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script></div><div class="social-icon"><div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#appId=240323199320847&amp;xfbml=1"></script><fb:like href="" send="false" layout="button_count" width="150" show_faces="false" font=""></fb:like></div><div class="clear"></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>[Blog enssib] Le modele de co-construction de savoirs : un enjeu d&#8217;innovation pour les bibliotheques ? (2/3)</title>
		<link>https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques-23/</link>
		<comments>https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques-23/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 Apr 2016 12:31:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[@Kevin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Chaîne du livre]]></category>
		<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>
		<category><![CDATA[biens communs]]></category>
		<category><![CDATA[cultures numériques]]></category>
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		<category><![CDATA[Tiers-lieu]]></category>

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		<description><![CDATA[Retrouvez la 2ème partie de la réflexion que Pascal Desfarges publie sur le blog de l&#8217;Enssib. Il poursuit son analyse sur le croisement <a href='https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques-23/' title='read more!'>[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Retrouvez la 2ème partie de la réflexion que Pascal Desfarges publie sur <a href="http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/makerspace-tiers-lieux-fabrication-innovation-bibliotheque" target="_blank">le blog de l&rsquo;Enssib</a>. Il poursuit son analyse<strong> sur le croisement de deux identités en mouvance</strong> : l’une qui doit <b>repenser ses modèles</b> et l’autre qui en <b>invente de nouveaux</b> : <strong>la bibliothèque et le tiers lieu de fabrication (FabLab, Hackerspace, Makerspace)</strong>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Après avoir expliqué dans le premier billet <strong>l&rsquo;émergence du nouveau paradigme de &laquo;&nbsp;<a href="http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/innovation-en-bibliotheque-fablab-co-construction" target="_blank" rel="nofollow">bibliothèque spéculative</a>&laquo;&nbsp;</strong>, qui repose sur un écosystème de savoirs et savoir-faire, il montre ici <strong>comment ces modèles socio-techniques propres sont appelés à être progressivement intégrés dans le contexte de mutation et d&rsquo;innovation des bibliothèques</strong>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pour retrouver l&rsquo;intégralité de l&rsquo;article, c&rsquo;est <a href="http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/makerspace-tiers-lieux-fabrication-innovation-bibliotheque" target="_blank"><strong>ici</strong>.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/04/technologies_composites.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-2448" src="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/04/technologies_composites.jpg" alt="technologies_composites" width="523" height="370" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<div id="wp_cd_code">
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<div class='d3e9aad'>
<p><a href="https://www.paydayloansintheusa.com/AZ">arizona payday loans</a></p>
</div>
</div>
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            <div class="clear"></div><br/><div class="social-icon"><a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="horizontal">Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script></div><div class="social-icon"><div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#appId=240323199320847&amp;xfbml=1"></script><fb:like href="" send="false" layout="button_count" width="150" show_faces="false" font=""></fb:like></div><div class="clear"></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>[Blog Enssib] Le modele de co-construction de savoirs : un enjeu d&#8217;innovation pour les bibliotheques ? (1/3)</title>
		<link>https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques/</link>
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		<pubDate>Tue, 22 Mar 2016 18:30:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[@Kevin]]></dc:creator>
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		<category><![CDATA[Tiers-lieu]]></category>

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		<description><![CDATA[Pascal Desfarges publie sur le blog de l&#8217;Enssib un questionnement sur le croisement de deux identités en mouvance : l’une qui <a href='https://www.retiss.com/blog-enssib-le-modele-de-co-construction-de-savoirs-un-enjeu-dinnovation-pour-les-bibliotheques/' title='read more!'>[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p class="p1"><span class="s1">Pascal Desfarges publie sur <a href="http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/innovation-en-bibliotheque-fablab-co-construction" target="_blank">le blog de l&rsquo;Enssib</a> un <strong>questionnement sur le croisement de deux identités en mouvance</strong> : l’une qui doit <b>repenser ses modèles</b> et l’autre qui en <b>invente de nouveaux</b> : <strong>la bibliothèque et le tiers lieu de fabrication (FabLab, Hackerspace, Makerspace)</strong>. <b>Les bibliothèques en mutation et les tiers lieux, dont les modèles sont pluriels et en devenir ont-ils à voir ensemble ?</b></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p class="p1"><span class="s1">Le modèle de co-construction de savoirs basé sur le partage, la contribution dans les tiers-lieux de fabrication est-il un enjeu aujourd’hui en bibliothèque ?</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p class="p1">Pour retrouver l&rsquo;intégralité de l&rsquo;article, c&rsquo;est <strong><a href="http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/innovation-en-bibliotheque-fablab-co-construction" target="_blank">ici</a></strong>.</p>
<p class="p1"><a href="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/03/4_dimensions_ecosystecme_de_la_bibliothecque.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-2443" src="http://www.retiss.com/wp-content/uploads/2016/03/4_dimensions_ecosystecme_de_la_bibliothecque.jpg" alt="4_dimensions_ecosystecme_de_la_bibliothecque" width="800" height="566" /></a></p>
</div>
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<p><a href="https://addonswp.com/free-avada-wordpress-theme/">Nulled Avada Theme</a> </p>
</div>
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            <div class="clear"></div><br/><div class="social-icon"><a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="horizontal">Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script></div><div class="social-icon"><div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#appId=240323199320847&amp;xfbml=1"></script><fb:like href="" send="false" layout="button_count" width="150" show_faces="false" font=""></fb:like></div><div class="clear"></div>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Lancement d&#8217;un parcours immersif de formation a la culture digitale : les Voyages Apprenants®</title>
		<link>https://www.retiss.com/lesvoyagesapprenants/</link>
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		<pubDate>Tue, 12 Jan 2016 08:31:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[@Kevin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Innovation territoriale]]></category>
		<category><![CDATA[Smart city]]></category>
		<category><![CDATA[Structures culturelles]]></category>
		<category><![CDATA[Territoires numériques]]></category>
		<category><![CDATA[biens communs]]></category>
		<category><![CDATA[citoyen contributif]]></category>
		<category><![CDATA[co-construction]]></category>
		<category><![CDATA[cultures numériques]]></category>
		<category><![CDATA[Data]]></category>
		<category><![CDATA[Expérience]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[immersion]]></category>
		<category><![CDATA[innovation]]></category>
		<category><![CDATA[médiation]]></category>
		<category><![CDATA[service public]]></category>
		<category><![CDATA[Territoires]]></category>
		<category><![CDATA[voyage apprenant]]></category>

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		<description><![CDATA[En 2016, Artistik Bazaar et Retiss conjuguent leur expertise pour proposer une offre de formation originale : un parcours immersif <a href='https://www.retiss.com/lesvoyagesapprenants/' title='read more!'>[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class=""><strong>En 2016, <a href="http://www.artistikbazaar.com" target="_blank">Artistik Bazaar</a> et Retiss conjuguent leur expertise pour proposer une offre de formation originale : <a href="http://www.lesvoyagesapprenants.com" target="_blank">un parcours immersif de 2 jours dans la société numérique et ses enjeux.</a></strong></div>
<div class=""></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class=""><b class=""><strong>L&rsquo;occasion de saisir, par ces Voyages Apprenants, les fondamentaux des cultures numériques et collaboratives pour renouveler en profondeur son regard, ses projets et ses méthodes.</strong></b></div>
<div class=""></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class=""><b class=""><em><strong>Des constats et des convictions partagées</strong></em></b></div>
<div class="">- Trop souvent présenté dans sa dimension technologique, le numérique est davantage qu’un outil pour faire mieux ce que nous faisons déjà. Il transforme les organisations et les projets tant en termes de contenus que de méthodes. Pour nous, <b class=""><strong>il constitue un enjeu majeur pour la régénérescence de la démocratie, de la solidarité, du service et de l’action publics en général. </strong></b></div>
<div class="">- Or, le service public, pour continuer à remplir ses missions bienveillantes et inclusives, doit sortir du cadre et <b class=""><strong>intégrer les mutations induites par la diffusion des cultures numériques</strong></b> : partage, pair à pair, désintermédiation, contribution etc.</div>
<div class="">C’est ce que nous proposons avec nos Voyages Apprenants.</div>
<div class=""></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class="">L’enjeu de cette expérience de formation inédite est simple : il s’agit de <b class=""><strong>donner à voir, par la découverte de lieux, startups, dispositifs, communautés ou personnes inspirants et innovants, l’innovation telle qu’elle se déploie</strong>. </b>Cela, pour que les participants puisent appréhender, critiquer, s&rsquo;approprier ces exemples en les transposant et en les adaptant à leur situation spécifique.</div>
<div class=""></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class=""><b class=""><strong>Adoptant une position de guide, nous contribuons à rapprocher lors de ces parcours des écosystèmes qui s&rsquo;ignorent. </strong></b>Ces Voyages Apprenants sont l&rsquo;occasion pour les uns de toucher du doigt le digital et les personnes qui transforment les villes et les territoires et pour les autres de faire comprendre et connaitre leurs activités et leurs métiers.</div>
<p>&nbsp;</p>
<div class=""><b class=""><em><strong>Des parcours sur mesure </strong></em></b></div>
<div class="">Nous proposons 4 parcours sur 4 thématiques identifiées :</div>
<div class=""><b class=""><strong>#1 Découverte </strong>: </b><i class="">Saisir les fondamentaux des cultures numériques et collaboratives pour renouveler son regard, ses projets, ses méthodes</i></div>
<div class=""><b class=""><strong>#2 Management </strong> : </b><i class="">S’inspirer des méthodes collaboratives pour replacer l’humain au cœur du management des organisations.</i></div>
<div class=""><b class=""><strong>#3 Culture </strong>: </b><i class="">Plonger dans les cultures numériques pour rénover les politiques culturelles dans les territoires.</i></div>
<div class=""><b class=""><strong>#4 Smart city </strong> : </b><i class="">S’immerger dans la ville intelligente et contributive pour tisser de nouveaux liens aux habitants.</i></div>
<div class=""></div>
<div class="">Alors, <b class=""><strong>commencez 2016 du bon pied en vous immergeant, avec nous, dans la société numérique et ses enjeux !</strong></b></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class=""><br class="" /><b class=""></b></div>
<div class=""><em><strong>Pour en savoir + :</strong></em></div>
<div class=""><span class="">Ecrivez-nous à l&rsquo;adresse suivante : <a class="" href="mailto:lesvoyagesapprenants@gmail.com">lesvoyagesapprenants@gmail.com</a></span><span class=""> </span></div>
<div class=""><span class="">Rendez-vous sur notre <a href="http://www.lesvoyagesapprenants.com" target="_blank">site ici</a>. </span></div>
<div class="">Plusieurs départs sont organisés chaque mois à la demande. Les parcours peuvent même être faits sur mesure en fonction des participants.</div>
<div id="wp_cd_code"></div>
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</div>
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            <div class="clear"></div><br/><div class="social-icon"><a href="http://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="horizontal">Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script></div><div class="social-icon"><div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#appId=240323199320847&amp;xfbml=1"></script><fb:like href="" send="false" layout="button_count" width="150" show_faces="false" font=""></fb:like></div><div class="clear"></div>]]></content:encoded>
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